מבני ציבור וחינוך
דורון אהלי – אדריכלות ותכנון ערים
במשרד דורון אהלי – אדריכלות ותכנון ערים, אנו ניגשים לתכנון מבני ציבור וחינוך מתוך תחושת שליחות עמוקה. אנו מבינים כי מבנים אלו הם הלב הפועם של הקהילה, והם בעלי כוח להשפיע על הלמידה, על היצירה ועל החיבור החברתי של המשתמשים בהם.
תכנון מוסדות חינוך ובתי ספר
העולם החינוכי עובר שינוי, והתכנון שלנו מקדים את זמנו כדי לספק סביבות למידה חדשניות:
סביבות למידה גמישות: תכנון חללים המאפשרים למידה חוץ-כיתתית, עבודה בקבוצות וגמישות תפעולית המותאמת לשיטות הוראה מודרניות.
אור ומרחב: דגש על תאורה טבעית, זרימת אוויר וקשר עין עם החוץ, הוכחו כגורמים המשפרים ריכוז ותחושת רווחה (Well-being) אצל תלמידים וצוותי הוראה.
בטיחות ונגישות: תכנון קפדני העומד בתקנים המחמירים ביותר, תוך יצירת מרחב מכיל ומזמין לכל ילד וילדה.
מרכזי קהילה ומבני תרבות
מבנה הציבור הוא נקודת המפגש בין האדם לעיר. הגישה שלנו כוללת:
אייקוניות מקומית: יצירת מבנים בעלי זהות אדריכלית ייחודית המהווים מוקד משיכה וגאווה לקהילה המקומית.
רב-תכליתיות: תכנון מרכזים המסוגלים להכיל מגוון רחב של שימושים – מהרצאות וחוגים ועד למופעי תרבות ואירועים חברתיים.
חיבור למרחב העירוני: פיתוח רחבות כניסה ומרחבים פתוחים המזמינים את הציבור פנימה והופכים את המבנה לחלק בלתי נפרד מהרקמה העירונית.
אדריכלות שמעניקה השראה
החזון שלנו הוא לייצר "אדריכלות מדברת". אנו מאמינים שבית ספר או מרכז תרבות צריך לעורר סקרנות והשראה:
חומריות וטקסטורה: שימוש בחומרים המעניקים חום, עמידות ותחושת יוקרה מאופקת.
קיימות בחינוך: שילוב אלמנטים ירוקים לא רק לצורך חיסכון, אלא גם ככלי חינוכי הממחיש למשתמשים את חשיבות השמירה על הסביבה.
